Для школы статус инновационной площадки очень важен. В первую очередь он означает, что коллектив строит новую практику, направленную на решение актуальных задач. Инновации могут касаться содержания образования, развивающей среды, воспитания личности, психологического сопровождения в образовании, IT-решений, обучения детей с ОВЗ, новых подходов к управлению и многого другого. На инновационных площадках в свое время родились образовательные технологии, которые впоследствии стали основой для федерального государственного образовательного стандарта.
Статус инновационной школы – это и поощрение, и большая ответственность. Ценность этих школ в том, что они работают в тесной связи с передовой педагогической наукой. Инновационная площадка, инновационная школа и есть то место, где происходит доработка методик и технологий до образца, готового к передаче в любую другую школу.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:
МБОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа» Бугурусланского района Оренбургской области.
МБОУ «Пронькинская основная общеобразовательная школа» Бугурусланского района Оренбургской области.
МБОУ «Пониклинская средняя общеобразовательная школа» Бугурусланского района Оренбургской области.
МБОУ «Советская средняя общеобразовательная школа» Бугурусланского района Оренбургской области.
МБОУ «Нойкинская средняя общеобразовательная школа» Бугурусланского района Оренбургской области.
МБОУ «Мордбугурусланская основная общеобразовательная школа» Бугурусланского района Оренбургской области.
МБОУ «Баймаковская основная общеобразовательная школа» Бугурусланского района Оренбургской области.